La importancia de tener buen mobiliario escolar

El mobiliario que se utiliza en el aula sirve para lo siguiente:

• Comodidad
• Estética
• Enseñanza 

Para aprender más sobre este tema, los invitamos a leer el siguiente artículo:

http://www.ehowenespanol.com/importancia-buen-mobiliario-escolar-sobre_259219/

7 Ways to Deal With Digital Distractions in Class

Los salones tienen que ser lugares en los que el aprendizaje vaya primero, y aunque utilicemos diferentes herramientas para mejorar la percepción de la información por parte de los alumnos, la verdad es que muchas veces no podemos luchar contra la distracción que implica la tecnología, entre muchas otras cosas que roban la atención de los alumnos. Es por esto que las maneras de lidiar con este problema no pueden poner en peligro los factores físicos de un aula pertinente y en lugar de afectarla deben de ayudar para continuar brindando un ambiente positivo para el aprendizaje. A continuación presentamos un artículo que habla de las 7 manera de lidiar con las distracciones digitales en un salón de clases. 

http://www.edudemic.com/7-ways-deal-digital-distractions/

Rethinking the School Desk

Estando en la escuela no es sorpresa que en varias ocasiones llegamos a pasar toda la hora de una clase totalmente sentados. Nuestra postura y nuestro rendimiento se ven afectados por nuestra comodidad, y si algo pueden notar los profesores al mirar a sus alumnos es que pocos están correctamente sentados en sus sillas, pero en varias ocasiones la culpa de este problemas compete más al inmobiliario que no permite que los alumnos encuentren un buen punto de confort en el que también puedan aprovechar de su potencial al momento de aprender. El siguiente artículo habla de estas mesas y de las opciones que se pueden intentar para ayudar a los alumnos. 

http://www.slate.com/articles/news_and_politics/the_hive/2010/10/rethinking_the_school_desk.html

Ideas for Classroom Seating Arrangements

Sin duda, hemos presentado varias ideas de cómo mejorar un ambiente de aprendizaje, pero una realidad es que existen aún más opciones para mejorar la distribución de un salón dependiendo del profesor, los alumnos o el espacio con el que se cuenta. En el siguiente artículo se presentan varias ideas de como se puede distribuir un salón y las diferentes opciones con las que se puede contar para que los alumnos y el profesor estén satisfechos con su aula. 

http://thecornerstoneforteachers.com/free-resources/organization/classroom-seating-arrangements

Condiciones ambientales en la escuela

Un artículo completo que reúne la información de los estándares adecuados en los salones de clases respecto a la iluminación, el ruido, la temperatura entre otras. De manera simplificada podres encontrar los datos necesarios para un ambiente en el salón de clases adecuado. Visita el siguiente link para encontrar el artículo completo:  http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2010/10/22/196660.php

Reconociendo la distribución e intentando nuevas cosas

Con el propósito de entender mejor la importancia detrás de una correcta distribución de los asientos en un salón de clases, los invitamos a conocer la experiencia de una maestra que ha dedicado su tiempo a la organización del aula, todo con el propósito de facilitar el aprendizaje y acceso a sus alumnos.

"Early Learning Environments that Work"

Early Learning Environments that Work es un libro escrito por Rebecca Isbell, en el cual se explora el cómo manipular el mobiliario, los colores, materiales, espacios de almacenamiento, la iluminación y demás factores para impulsar el aprendizaje a través de la organización del salón. Para conocer la importancia detrás de este material, los invitamos a que vean este video donde la misma autora describe el contenido. De igual forma, compartimos con ustedes que el libro no está disponible en Internet, pero pueden adquirirlo a través de varios servidores o pueden buscarlo en la librería más cercana.

Revistas educativas

¿Buscas una revista sobre educación? ¿Una revista donde puedas encontrar información sobre las condiciones adecuadas que deben haber en el aula para mejorar el aprendizaje?

Los invitamos a visitar la siguiente página web donde podrán encontrar una variedad de revistas sobre temas variados del aula:

http://aula.grao.com/

My Not-So-Perfect Classroom

Cada profesor y escuela tiene su propia filosofía de como la educación se tiene que llevar a cabo, pero todos tienen un objetivo en común, el cual es que sus alumnos aprendan lo que se les está enseñando. Sin embargo, no todas las escuelas son capaces de aprender de sus errores y varias los siguen cometiendo incluso después de llevar a cabo remodelaciones y cambiar sus sistemas. A continuación les presentamos el testimonio de un profesor que intenta llevar a cabo su propia interpretación del salón de clases perfecto y lo documenta de una manera interesante separando cada aspecto de distribución, ruido, temperatura, etc. 

http://adunsiger.com/2015/04/06/my-not-so-perfect-classroom/

How important is class size?

El tamaño de un salón en términos de distribución es muy importante. La información no va a tener el mismo efecto en un salón de 15 alumnos sentados en bancas individuales que en un aula magna con capacidad para 100 o más oyentes sentados de dos en dos en hileras. Es por eso que el tamaño de un salón y el número de alumnos que entran en este espacio es muy importante. La siguiente pregunta resume nuestra preocupación: ¿Qué es mejor, un salón "grande" o un salón "pequeño? El siguiente artículo habla de los beneficios del tamaño de los salones y trata de llegar a una conclusión sobre qué es lo mejor para una escuela. 

http://www.greatschools.org/find-a-school/defining-your-ideal/174-class-size.gs

El pizarrón interactivo y sus beneficios educativos en México

También conocidos como pizarrones inteligentes o electrónicos, los pizarrones interactivos son pantallas sensibles al tacto o a dispositivos específicos que funcionan como el ratón de una computadora, pudiendo así manipular cualquier aplicación para posteriormente realizar anotaciones sobre la imagen que se queden grabadas. El pizarrón simplemente se conecta a la computadora a través de un cable USB y con el proyector se proyecta la imagen de la computadora en el pizarrón Existe la idea equivocada de que esta tecnología es exclusiva para el uso del programas de educación básica. A pesar de que es excelente para los niños, sus aplicaciones son tan ricas que se puede utilizar desde preescolar hasta postgrado. 

http://tec-quest.com/articulos.htm

No es tan fácil

Muchas veces nos hemos preguntado cuál es la gran ciencia detrás de la distribución de los asientos en clase. Organizar un salón pareciera ser en esencia simple, y distribuir los lugares en hileras pareciera ser lo correcto para llenar el espacio, pero estaríamos cometiendo un enorme error. 

Expertos en la administración del aula, al igual que educadores, concuerdan en que las decisiones que toman los maestros sobre el lugar en el que se sientan y trabajan los alumnos puede tener un impacto importante en su comportamiento y en la efectividad de la enseñanza. Si quieren conocer estas opiniones y además las opciones de distribución que se sugieren para un buen manejo y desempeño del grupo, den click en la liga siguiente: 

http://www.educationworld.com/a_curr/curr330.shtml

Mobiliario ergonómico para el aula

Las condiciones de diseño, construcción y nivel de adecuación dimensional del mobiliario escolar no siempre son las edecuadas, ya que el mobiliario escolar no se adapta a los usuarios, tanto a nivel dimensional como funcional. La falta de adaptación del mobiliario existente, sumado al tiempo que los estudiantes pasan en el aula, es un problema actual y no se puede seguir haciendo caso omiso a la importancia del diseño y ergonomía en estos espacios. En este artículo podras encontrar un análisis del grado de adaptación del mobiliario escolar actual a la anatomía y biomecánica de los niños, así como las propuestas que se tienen para un nuevo diseño del mobiliario escola, principalmente los pupitres. Si quieres conocer más acerca de las adaptaciones ergonómicas del futuro a lo salones de clases visita el siguiente link: 

http://www.politicaspublicas.uncu.edu.ar/articulo/espaldas-sanas-desde-la-edad-escolar-el-diseno-y-la-ergonomia-del-mobiliario-escolar

La importancia del diseño espacial según la UNICEF

Varias investigaciones se han llevado a cabo sobre el diseño espacial de un aula y su incidencia en el desarrollo y aprendizaje de individuos desde la edad temprana, hasta la adultez. Muchos de estos trabajos de investigación son realizados por personas expertas en el tema, pero quizás independientes a algún cuerpo u organización oficial, causando que sus resultados no sean ampliamente difundidos o conocidos por la sociedad. En el caso de la UNICEF, por ser una organización globalmente reconocida y con investigaciones amplias, sus publicaciones tienen un mayor peso y dan pie a mayores consideraciones por parte de la población mundial. Por lo mismo, compartimos con ustedes el documento Juego y espacio. Ambiente escolar, ambiente de aprendizaje, desarrollado y publicado por la UNICEF, con la esperanza de que les sirva como base para profundizar más sobre la importancia del diseño y distribución espacial en un aula. 

Modificando el espacio y la distribución de lugares

Como hemos mencionado anteriormente, acomodar los asientos de los alumnos y maestros de diferentes formas tiene un impacto en la manera en la que aprenden. Esta consecuencia es producto directo de otro alcance de la modificación espacial:

Al modificar la distribución de las bancas, los asientos y el mobiliario en general, es posible incrementar comportamientos responsables, la participación, el intercambio, la motivación, y muchas otras habilidades. Para alcanzar esto, es útil basarse en modelos ya desarrollados por personas con relación a la distribución adecuada y los resultados ya observados de la misma. Por lo mismo, si les interesan estos efectos y buscan intentar algo nuevo en el aula les recomendamos que lean el libro Tools for Teaching de Fred Jones, en el cual se sugieren varias distribuciones y se describen sus alcances. El libro está disponible en Amazon o pueden buscarlo en los recursos que consideren apropiados, como Internet o cualquier librería. 

Diseñando la entrada de iluminación natural al aula

Ante la necesidad de reconocer la importancia de la iluminación en el aula, y el aprovechamiento de la luz natural como un factor reductor de los gastos en electricidad, se han hecho a lo largo de las últimas décadas varios diseños para facilitar la entrada de luz al salón. 

El documento Lighting in schools por los autores Truus de Bruin-Hordijk y Ellie de Groot sugiere los nueve diseños diferentes adjuntos en la presente publicación, como posibilidades para permitir la entrada de luz natural al salón. 

¿Qué opinan? ¿Les gustan?

Todo sobre el aula

La Universidad de Maryland ha creado un manual sobre como diseñar aulas universitarias. Este manual contiene información sobre como distribuir el espacio en un salón de clases, iluminación, inclusión de tecnología, como diseñar un aula incluyente para personas con discapacidad y mucho más. Para consultar este manual los invitamos a visitar el siguiente link:

http://classrooms.umd.edu/UM_Classroom_Design.pdf

¿Cómo diseñar un aula?

¿Qué se debe tomar en cuenta cuando se diseña un aula? ¿Qué elementos debe tener? ¿Cómo deben de ser estos distribuidos en el aula?

Si te interesa saber más sobre como organizar un salón de clases te invitamos a visitar la siguiente página web:

http://ylang-ylang.uninorte.edu.co:8080/drupal/files/DisposicionAmbienteAula.pdf

Salón tipo Node ¿Qué es eso?

Teniendo como base muchas de las investigaciones y observaciones compartidas en este blog, se han desarrollado a través de los años varios proyectos que buscan reconocer los rasgos físicos del aula y sus materiales, para proponer y desarrollar ideas o elementos que faciliten el aprendizaje. Uno de estos proyectos es lo que se conoce como Aula o Salón tipo Node, el cual incluye sillas con diseño innovador, ergonómico y de colores, con paleta para apoyar las libretas y colocar cualquier tipo de material de trabajo. Las características de este tipo de mobiliario son producto directo de una observación exhaustiva sobre la importancia de los colores, la facilidad en distribución y movimiento, y la comodidad, en el proceso de aprendizaje. Para saber más sobre este proyecto y sus variantes pueden ingresar a la liga oficial de la marca distribuidora, o leer una nota donde se describe su implementación en una universidad de México. 

http://www.steelcase.com/products/collaborative-chairs/node/#insights_learning

http://mundotec.com.mx/a/1178/campus-guadalajara-es-parte-de-tec21

¿Qué les parece la idea? ¿Les gusta?

¿Estrés ambiental? ¿Qué es eso?

El estrés es un tema que ha tomado fuerza y relevancia en el campo de la psicología ambiental en los últimos años; esto se debe al hecho de que se ha podido observar que el ambiente físico y social influye no sólo en el comportamiento, sino también en la salud y calidad de vida de las personas. El artículo "Estrés ambiental e impacto de los factores ambientales en la escuela" profundiza sobre este fenómeno y en el proceso reconoce sus bases en los factores físicos del aula que hemos mencionado a lo largo de este blog. Es un material que vale la pena consultar, así que los invitamos a que lo lean con detenimiento dando click sobre el título del mismo.