Un artículo completo que reúne la información de los estándares adecuados en los salones de clases respecto a la iluminación, el ruido, la temperatura entre otras. De manera simplificada podres encontrar los datos necesarios para un ambiente en el salón de clases adecuado. Visita el siguiente link para encontrar el artículo completo: http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2010/10/22/196660.php
Early Learning Environments that Work es un libro escrito por Rebecca Isbell, en el cual se explora el cómo manipular el mobiliario, los colores, materiales, espacios de almacenamiento, la iluminación y demás factores para impulsar el aprendizaje a través de la organización del salón. Para conocer la importancia detrás de este material, los invitamos a que vean este video donde la misma autora describe el contenido. De igual forma, compartimos con ustedes que el libro no está disponible en Internet, pero pueden adquirirlo a través de varios servidores o pueden buscarlo en la librería más cercana.
Navegando
en la web nos encontramos con un blog muy parecido a este, llamado “El Aula
Ideal”.Este blog contiene información
sobre cómo el color en el salón de clases afecta el aprendizaje, al igual que
otros aspectos que nosotros no tratamos como la alimentación, entre otros. Los
invitamos a visitar el blog:
¿Buscas una revista sobre educación? ¿Una revista donde puedas encontrar información
sobre las condiciones adecuadas que deben haber en el aula para mejorar el
aprendizaje?
Los
invitamos a visitar la siguiente página web donde podrán encontrar una variedad
de revistas sobre temas variados del aula:
No es necesario profundizar en una investigación muy extensa sólo para demostrar que hay una preferencia por lo actual y lo atractivo en términos de los aspectos físicos del aula y sus componentes. Si no nos creen, ¿por qué no nos dicen qué silla prefieren?
El debate en cuanto a qué color mejora nuestra atención y nuestras habilidades para aprender y retener información sigue en pie, pero ha llegado a un punto en el que se ha podido determinar de entre la gran variedad de colores que existen, los dos que han demostrado ser de mayor impacto para el aprendizaje de los alumnos en un espacio como el aula. Estos colores son el rojo y el azul y en el siguiente artículo se discute el tema, al mismo tiempo que se busca probar cuál de estos dos es el mejor para el buen aprendizaje.
Varias investigaciones se han llevado a cabo sobre el diseño espacial de un aula y su incidencia en el desarrollo y aprendizaje de individuos desde la edad temprana, hasta la adultez. Muchos de estos trabajos de investigación son realizados por personas expertas en el tema, pero quizás independientes a algún cuerpo u organización oficial, causando que sus resultados no sean ampliamente difundidos o conocidos por la sociedad. En el caso de la UNICEF, por ser una organización globalmente reconocida y con investigaciones amplias, sus publicaciones tienen un mayor peso y dan pie a mayores consideraciones por parte de la población mundial. Por lo mismo, compartimos con ustedes el documento Juego y espacio. Ambiente escolar, ambiente de aprendizaje, desarrollado y publicado por la UNICEF, con la esperanza de que les sirva como base para profundizar más sobre la importancia del diseño y distribución espacial en un aula.
Un aula es un salón en donde se junta a un grupo de personas y se les instruye o enseña sobre un tema en particular. Los salones de clases tienen una tendencia a ser aburridos y monótonos en sus colores y decoración y mucho de esto se debe a que las escuelas mantienen las estructuras que se empleaban en el pasado, antes de que se realizaran estudios acerca de los efectos que tiene el ambiente y los colores en el aprendizaje de un individuo. Es por eso que el siguiente articulo habla y recomienda los colores que mejoran el aprendizaje de los alumnos en un aula y que pinturas evitar para no afectar negativamente este proceso.
La innovación previamente presentada con relación a la iluminación dinámica y la creación de climas pertinentes para el aprendizaje, parece estar llamando la atención al rededor del mundo. El canal peruano, Perú21 he lanzado ya una nota presentando la luz celeste como un factor que mejora el rendimiento de los alumnos y por ende lleva a alcanzar mejores resultados. Pueden leer la nota dando click en el link siguiente:
Teniendo como base muchas de las investigaciones y observaciones compartidas en este blog, se han desarrollado a través de los años varios proyectos que buscan reconocer los rasgos físicos del aula y sus materiales, para proponer y desarrollar ideas o elementos que faciliten el aprendizaje. Uno de estos proyectos es lo que se conoce como Aula o Salón tipo Node, el cual incluye sillas con diseño innovador, ergonómico y de colores, con paleta para apoyar las libretas y colocar cualquier tipo de material de trabajo. Las características de este tipo de mobiliario son producto directo de una observación exhaustiva sobre la importancia de los colores, la facilidad en distribución y movimiento, y la comodidad, en el proceso de aprendizaje. Para saber más sobre este proyecto y sus variantes pueden ingresar a la liga oficial de la marca distribuidora, o leer una nota donde se describe su implementación en una universidad de México.
Los
colores utilizados tanto en el aula como en los materiales de trabajo y
aprendizaje tienen un efecto, ya sea positivo o
negativo sobre el aprendizaje. Es por esto que aunque los maestros no puedan
controlar el color de las paredes, pueden mejorar el aprendizaje decorándolas o
seleccionando los materiales utilizados basándose en el significado de los colores.
Los invitamos a leer el siguiente articulo que habla sobre este tema:
El estrés es un tema que ha tomado fuerza y relevancia en el campo de la psicología ambiental en los últimos años; esto se debe al hecho de que se ha podido observar que el ambiente físico y social influye no sólo en el comportamiento, sino también en la salud y calidad de vida de las personas. El artículo "Estrés ambiental e impacto de los factores ambientales en la escuela" profundiza sobre este fenómeno y en el proceso reconoce sus bases en los factores físicos del aula que hemos mencionado a lo largo de este blog. Es un material que vale la pena consultar, así que los invitamos a que lo lean con detenimiento dando click sobre el título del mismo.
A lo largo de nuestras publicaciones, hemos demostrado que hay un sinfín de rasgos o características que definen un salón de clases, pero que a su vez tienen un impacto directo en el aprendizaje. Partiendo de lo anterior, pareciera que el trabajo de diseñar y distribuir estos componentes dentro del salón es complejo. La realidad es que incluso cuando hay que tomar en consideración muchos aspectos, existen cientos de investigaciones que respaldan y sugieren diseños que se consideran adecuados. La UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) incluso provee de una Guía de recomendaciones para el diseño del mobiliario escolar, la cual está estructurada en nueve capítulos que abarcan ámbitos: pedagógicos, ergonómicos, productivos, técnicos, de funcionalidad, gestión y diseño.
Si les llama la atención el tema y quieren averiguar lo que se propone, entonces den click al vínculo "Guía de recomendaciones...".
En un estudio piloto, realizado por la Universidad de Salford y arquitectos, Nightingale Associates, se encontró que el ambiente del salón escolar puede afectar el progreso académico de un niño durante un año, en un 25%. Estos resultados se muestran en el siguiente infograma --->
Se tomaron como base para el
estudio10 parámetros del diseño, y se encontró que 6 de ellos (color, elección,
complejidad, flexibilidad, conexión, y luz) tienen un efecto significante en el
aprendizaje. Para entender mejor estos rubros y conocer más a fondo los resultados, te invitamos a que leas el reporte completo dando click en la siguiente liga:
Ya hemos mencionado y recomendado anteriormente, materiales que hablan del innegable efecto del color en nuestras emociones. Pese a los estudios realizados a lo largo de los años, pareciera que en términos del aula, la mayor atención o contemplación del color siempre se aplica a las paredes. El siguiente artículo nos presenta una visión mayor de la presencia de diferentes tonalidades en el salón de clase, demostrando que si el color tiene un poder tan importante sobre nosotros, es necesario que lo trabajemos en los diferentes medios en los que se presenta, siendo uno muy importante el mobiliario. En otras palabras, si se busca crear el ambiente adecuado para el aprendizaje, es cierto que se debe tomar en cuenta el diseño, ergonomía y utilidad de los muebles, pero no debe descartarse jamás su color como una fuerza capaz de afectar el desempeño de los alumnos.
Lean el artículo en el siguiente link, vale la pena:
¿Sabías que el color de pluma que utilizas
al escribir refleja tu estado de ánimo al momento? Si utilizas un color de
pluma que signifique otra cosa, logras alterar tu estado de animo, y al hacer
esto, puedes mejorar tu aprendizaje, ya que el aprendizaje esta ligado a las
emociones. Para aprender acerca del significado de los colores al escribir,
consultar la siguiente pagina web:
Varios estudios se han llevado
a cabo con el fin de analizar el impacto de los colores en el entorno, y sin
embargo las pruebas no ofrecen un esquema de color definitivo para cada
ambiente escolar, sino que proporcionan las pautas funcionales y las razones por
las cuales el color es un elemento importante en el interior de un aula. Por esa razón, les recomendamos que lean el siguiente artículo de Kathie Engelbrecht, el cual puede ayudarles a entender la influencia que tiene el color en el aprendizaje:
Ya hemos mencionado y recomendado anteriormente, materiales que hablan del innegable efecto del color en nuestras emociones. Pese a los estudios realizados a lo largo de los años, pareciera que en términos del aula, la mayor atención o contemplación del color siempre se aplica a las paredes. El siguiente artículo nos presenta una visión mayor de la presencia de diferentes tonalidades en el salón de clase, demostrando que si el color tiene un poder tan importante sobre nosotros, es necesario que lo trabajemos en los diferentes medios en los que se presenta, siendo uno muy importante el mobiliario. En otras palabras, si se busca crear el ambiente adecuado para el aprendizaje, es cierto que se debe tomar en cuenta el diseño, ergonomía y utilidad de los muebles, pero no debe descartarse jamás su color como una fuerza capaz de afectar el desempeño de los alumnos. 
